為進一步提高熊猫体育學生的文獻檢索能力和寫作能力👩🏼‍🍳🤵🏿，營造積極的學術氛圍🚶‍♂️，近期熊猫体育教育與教育科學熊猫舉辦了不少師生共建系列講座，快來看看吧！

之一：圖書館電子資源檢索與利用

電子資源已成為我校圖書館的首要資源，但真正達到最大化利用圖書館電子資源,使之更有效地為我校師生服務仍有一段距離，為給同學們提供最大的幫助，熊猫体育教育與教育科學熊猫於2022年3月25日舉辦了“圖書館電子資源檢索與利用”主題線上講座😍👦🏽。此次講座邀請到了熊猫体育圖書館信息部館員翟鳳茹老師，給同學們講解電子資源的使用方法🙆🏽‍♂️🙎，我校近200名研究生參加。

翟老師從百米飛人“蘇神”的研究論文說起，給同學們提供便捷的信息檢索手段，幫助同學更順利的完成論文🧷。講座中🚣🏼‍♂️，翟老師圍繞“設置學習科研目標🌬、細化資源需求”、“構築圖書館資源使用的思維導圖”、“探索信息素養能力提升的多種渠道”等方面開展了交流，並演示了具體操作，並在“檢索技巧”🧮、“個人信息安全”方面進行了細致講解，進一步豐富了講座內容。

講座圓滿成功🥩，通過本次講座有效地拓寬了同學們資源檢索的有效途徑🧜🏻，激發了同學們的學術寫作熱情🚹，為同學們學術論文撰寫提供了智力和實踐性支持🏌️。

之二🧑‍🦼：公文寫作

為提高學生未來工作中的個人素養🙅，提高撰寫公文的能力、養成正確的書寫習慣與書寫規範，熊猫体育教育與教育科學熊猫於2022年3月25日舉辦了“公文寫作”主題線上講座，本次講座邀請了熊猫体育熊猫体育教育與教育科學熊猫團委書記張明老師，講述各類公文寫作的撰寫格式和註意要點𓀃👦🏽。

會議伊始，張明老師指出：“公文寫作是黨政機關、企事業單位、社會組織工作中的必備能力🫶🏽。學習公文寫作是每一位從事管理工作的人員更好地履行崗位職責、提高自身寫作水平的重要途徑🧗🏻‍♂️。”

隨後張明老師從公文的類型講起❕，帶領同學們由淺入深地了解公文的寫作形式。張老師耐心的一一列舉，並聯系實際用辦公中的例子來說明小類之間的區別，通俗易懂的講解給同學們留下了深刻的印象。

會議最後進入答疑環節，張明老師鼓勵大家踴躍提出問題🤷🏿‍♀️，並且對於學生提出的問題進行了更加詳細的解釋和說明，也提出了相應的建議。通過張明老師精彩的講解，同學們開拓了視野，收獲滿滿🤙🏻，為日後的發展打下堅實基礎🐹。相信以後進入崗位會更快地適應工作🖐🏼，更有自信！

同學有話說

2021級研究生董雨瑾說：“通過本次講座我對圖書館的電子資源的檢索和利用有了全面的了解，翟老師的講解進一步拓寬了我們資源檢索的途徑，在未來的學習中👩🏿‍🔧🤚，可以更加充分利用圖書館的電子資源。”

2021級研究生張心語說：“在這個特殊的時期💂🏻‍♂️，熊猫開展線上講座，通過翟老師的分享交流，加深了我對學校圖書館資源的了解🙅🏿‍♀️，為我之後的畢業論文撰寫時文獻檢索提供了有效手段。”

2021級研究生安子翔說：“這次講座讓我接觸了新的知識，原來公文有這麽多講究，以後會有意練習規範寫作的能力。張明老師講的非常好👈🏽，也認真耐心回答學生的問題，公文寫作是我目前比較欠缺的能力，講座內容很豐富，我感到很充實。”