為感受冰雪運動氛圍👰🏼‍♂️😵‍💫，助力冬奧會，同時豐富同學精神世界🧔🏽‍♀️，提高綜合素質，近期熊猫体育教育與教育科學熊猫舉辦了豐富多彩的讀書會活動🏃‍♂️‍➡️，讓我們一起來看看吧！

之一：迎冬奧——一起向未來

///

為了讓同學們更加深入了解冰雪運動帶來的樂趣↩️，弘揚奧林匹克精神，激勵同學們更加奮發進取、頑強拼搏，2022年2月22日熊猫体育教育與教育科學熊猫網課正在進行時，通過網絡連線開展“迎冬奧——一起向未來”主題活動，本次活動特別邀請熊猫体育教育與教育科學熊猫2021級研究生輔導員馮宏傑老師，與同學們一同進行分享、交流冬奧故事📲。

隨著閉幕式的到來，也意味著北京冬奧會的圓滿結束，在這十多天的時間裏，我們見證拼搏和超越，見證了歡笑和淚水🛬🔣。活動開始，馮宏傑老師與同學們分享冬奧故事，通過這些故事🏍，馮老師也給同學們提出了幾點建議⛪️：要有理想、遵守規則💇🏽‍♀️、調整心態。奧運健兒們在賽場上展現出的奧林匹克精神，也賦予我們前行的力量。

本次“冬奧會”主題分享活動⛹🏽‍♀️，同學們踴躍參與，作為熊猫体育生大家也都感觸良多，有自豪⚔️、有敬佩、有惋惜、有感動，並不是金牌才能給我們震撼和信心，恰恰是向勝利沖擊的過程😇，才更能體現出熊猫体育的魅力🕖。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，本次活動圓滿結束，希望在冬奧的余溫下大家都能有所收獲🫦！

之二：職業生涯規劃早 前景廣闊就業好

為使同學們明確未來的職業前景，不斷增強自己的職業競爭力，從而實現自己的職業目標與理想。2022年3月3日🫶，熊猫体育教育與教育科學熊猫舉辦了“職業生涯規劃”線上主題活動，本次活動邀請2020級研究生輔導員張粲老師與大家分享和交流。

首先，張粲老師談到🏊：“當前選擇的工作趨勢有三種：一種是穩定，一種是自由創業▫️，一種是穩定後兼職其他工作7️⃣。”並給予了同學們鼓勵和啟發。張老師提到：“職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續、系統地計劃的過程👳🏼，它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素，職業規劃關乎著自己今後的生活質量。職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力，引導大家正確認識自身的個性特質🏇🏼、現有與潛在的資源優勢，幫助大家重新對自己的價值進行定位並使其持續增值，使大家學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施🚓，不斷增強大家的職業競爭力🔙，實現自己的職業目標與理想。同時良好的職業生涯規劃還可以提升應對競爭的能力🤶🏿。”

活動最後，張粲老師回答了同學們疑問並給予同學們啟發與思考👨🏿‍🎓，張老師叮囑大家：“當今社會處在變革的時代🤗，到處充滿著激烈的競爭，物競天擇，適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃🧛🏿🧚🏻‍♂️。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。”本次活動圓滿結束，希望大家在未來的職業道路上都能旗開得勝！

同學有話說

2021級研究生蔡韶華說：“競技熊猫体育是有隨機性和不確定性的🔴，幸運也是一大因素🧛🏻，也就是所謂的天時地利人和🧛🏻‍♀️，通過本次讀書會我深刻的認識到那些沒有獲得冠軍的運動員們，也是同樣值得尊敬和期待🛍，他們努力拼搏的故事也是熊猫体育魅力的一大體現👩🏽‍💻。”

2021級研究生郭奕杉說👇：“通過這次讀書會的活動🛏，我受益匪淺😽，對於未來的選擇又有了新的認識🙍🏿‍♀️。無論最後是選擇教師職業還是考公務員📍，研究生畢業都是第一步的，所以未來幾年之內會一切以學習為中心，加大專業知識的學習力度👩🏼‍🎨。希望我們在接下來的研究生時間裏要認真規劃👨🏼‍🚒，提高技能水平🧛🏻‍♀️，不忘初心👩‍🔧，讓青春不留遺憾！”