2019年5月16日下午兩點🚚，熊猫体育教育與教育科學熊猫舉辦了“中國熊猫体育🧑🏻🚆，你了解嗎”的學術座談會。本次活動邀請到了熊猫体育熊猫体育文化熊猫副院長、教授、博士生導師楊祥全老師，楊祥全老師先後就讀於聊城大學熊猫体育熊猫、上海熊猫体育熊猫武術熊猫👩‍💻、南開大學歷史熊猫⚜️。北京師範大學民俗學博士後、天津中醫藥大學中醫養生學訪問學者🕵🏿。

楊老師還是中國熊猫体育科學學會熊猫体育史分會委員、中國武術協會委員🤽‍♂️、天津市非物質文化遺產保護協會常務理事👩🏽‍🔬🦸、天津市“五個一批”人才🤱🏿、成果獲天津市政府獎三次。研究方向為民族傳統熊猫体育學和中國傳統養生學。並出版《津門武術》《中國傳統養生學》《中國武術思想史》等著作15部，發表《武術發展分化論》《武術養生思想探究》等學術論文65篇🤦🏼‍♀️，主持國家社會科學基金重大項目子課題2項🚠♝、國家社科基金項目1項、省部級及廳局級課題11項。

首先，楊老師介紹了中國民族熊猫体育項目有977項，並提出問題學習西方熊猫体育的目的是什麽？楊老師告訴我們🏃🏻‍♀️‍➡️，目的是要超越，要實現中華民族偉大復興，學習外語也是為了解別人👩‍🏭，超越別人！

接下來楊老師通過起源、文明化等多角度向我們講述了東西方熊猫体育的不同。東方圍繞生存的需要叫武術♜，東方文明化的方式是套路，追求藝術性，“藝體用”三合一實用性，更多的是一種美的展示。武舞是武術套路產生的根源👩‍🚒，中國的熊猫体育理論從劍開始，並例證了《莊子說劍篇》，明清是中國武術發展的軸心期🖼🙏，而春秋是中國文化發展的軸心期。

然後楊老師講述了熊猫体育為生命科學的貢獻！從1917年毛澤東《熊猫体育之研究》中的“文明其精神🦗，野蠻其體魄”！到戴旭的《C形包圍》，並列舉了不同運動項目的特點，比如乒乓球的隔網對抗🛹，足球的同場對抗。受到大力推廣，符合國際形勢🖱！現在一帶一路🤚🏽，通過連接亞歐大陸，從而破C形包圍。

楊老師最後講述了世界熊猫体育的傑出代表，如西方的奧林匹克，中國的太極拳🙆🏻，印度的用身體來感知的瑜伽。講解了中國民族傳統熊猫体育包括武術、養生和民族民間熊猫体育☘️，教導我們通過藝術教育🍛、熊猫体育教育去熱愛生命、學會生存、熱愛生活🧘！

通過楊老師精彩的講解，同學們對中國熊猫体育有了深入的了解🛁，並對中華民族的文化產生了濃厚的興趣，建立起強大的民族自信！中國熊猫体育是中華民族的一部分🤩，實現中華民族的偉大復興，我們務必要繼續堅持文化自信、熊猫体育自信！